发布人：严芳  发布时间：2025/1/9 9:20:44

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。以培养智慧、友爱、幸福的小陶子为目标，创设和谐的班风、学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。

二、工作目标

1、通过学生自主申报，全班投票选举的方式开展班委换选工作，产生新一届核心班委。根据本班实际情况及绝大部分学生的意愿增设一些新的班级岗位，让核心班委结构相对固定，培养一批能力强、自律严，有榜样示范作用的核心班委。

2、落实小岗位制度，让班级里的每一个学生都有自己的岗位职责。做到人人有岗，事事有纲，自律自理，有条不紊。提高学生的班级生活主人翁意识和公共生活参与能力，奠定班级自治的基础。让班级里的每一件事情都有直接责任人，让每一个学生都有机会在做事中提升把事情做好的能力。

3、积极组织动员学生参加学校组织的各项活动，让学生在活动中受到教育，争取锻炼机会，增强集体生活的参与意识和参与能力。

4、关注学生解决问题的能力与思维方式的培养，让学生在明辨是非的同时掌握“求是”的方法。教每一个孩子该怎么合理高效地履行岗位职责，借助班级常规事务的处理和解决来渗透教育多角度看待问题、正确做人做事的方法。

5、做好家校沟通，关注学生健全人格和良好个性品质的培养。

6、关注心理健康教育，尤其是做好班级内需要重点关注的几个学生的心理健康教育及家校沟通工作。

7、注重体育锻炼，树立学生正确的体育观，培养学生的体育精神，提高学生的体育能力。

三、重点工作

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣。同时，创造机会让孩子学会做事，学会做人。

2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

3、家访∶有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化；在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。

4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。

5、重视心理健康教育工作，尤其是做好班级内需要重点关注的几个学生的心理健康教育及家校沟通工作。

6、注重体育锻炼，树立学生正确的体育观，培养学生的体育精神，提高学生的体育能力。

四一班班主任：严芳

南京市陶行知学校

2024年9月1日