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南京市陶行知学校语文组开展以学习为中心·教学做合
————“金陵好课堂”系列研讨活动
发布人:王籽  发布时间:2024/6/4 11:00:21

2024年6月3日下午,南京市陶行知学校一年段语文组以学习为中心·教学做合一——“金陵好课堂”系列研讨活动顺利开展。此次教研活动重点关注了低年段阅读教学,旨在进一步研讨低年级阅读教学的有效策略。

本次教研活动由一年级组的周薇老师和吴双老师分别执教课文《动物王国开大会》的第一、二课时。

第一课时,周老师通过预习环节串联整个课堂,重点落实学生识字写字和分角色读好对话两个根本目标。灵活运用观察图片、了解字理字源等多元化的识字方式帮助学生轻松扫清生字障碍。针对课文中三次对话的朗读训练,周老师采取的是由扶到放的方式,从句句带练,到学生自练,再到同伴合作练,层层递进。最后,学生通过对比四次通知,梳理通知所必需的要素,为第二课时的学习做好铺垫。

吴老师第二课时的教学在充分打开认知的基础上聚焦“通知”,由课文中的通知到生活中的通知,由口头通知到书面通知,由了解通知六要素到提取关键要素,难度层层递进。学生在课堂上经历了爬坡式的训练,收获颇丰。

两节课后,两位执教老师分别阐述了自己的设计思路,听课老师们也围绕着“低年段阅读教学”这一话题展开研讨。来自甘肃省山丹县的老师们也参与了此次教研,并对两位老师的课堂给予高度评价。

此次“金陵好课堂”教研活动,为低年级阅读教学提供了新思路、新策略。学无边,教无涯,研不止。相信语文组全体教师将在一次次扎实的学习中,共研共学,齐步前进。

(编辑:王籽   供稿:周薇   审核:李伟)

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