发布人：张芹  发布时间：2024/2/28 0:03:35

一、指导思想

本学期，作为六年级第二学期的班主任，我将以“全面推进素质教育，提高教育教学质量”为指导思想，以“充实、快乐、智慧”为目标，努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风，为学生的全面发展奠定坚实基础。

二、班级现状分析

我班现有学生26人，其中女生13人，男生13人。经过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定转变，良好的日常行为习惯正在养成。大多数学生学习态度端正，能遵守学校的各项规章制度，但仍有部分学生自控能力较差，需要老师不时地纠正。

三、工作目标

学业目标：确保学生在六年级毕业时，学业成绩达到优秀标准，为初中学习打下坚实基础。

德育目标：培养学生“自尊、自爱、自强、自立、自信”的道德风范，做低年级学生的榜样。

行为习惯目标：继续抓好日常行为教育，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

四、具体工作计划

学业辅导

成绩跟踪：定期跟踪学生成绩，了解学生学习情况，对成绩波动较大的学生进行个别辅导。

学习小组：根据学生成绩和性格特点，成立学习小组，鼓励学生互相学习、互相帮助。

家校沟通：加强与家长的沟通，共同关注学生的学习情况，形成家校合力。

德育培养

主题班会：定期组织主题班会，如“感恩教育”、“诚信教育”等，培养学生的道德品质。

榜样示范：评选班级中的优秀学生作为榜样，发挥他们的示范引领作用。

心理健康教育：关注学生心理健康，及时发现并解决学生的心理问题。

日常行为管理

行为规范：加强对学生日常行为规范的监督和管理，确保学生遵守学校规章制度。

班级文化建设：营造积极向上的班级文化氛围，让学生感受到班级的温暖和凝聚力。

班级管理团队：健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

家校联系

家长会：定期召开家长会，向家长汇报学生在校情况，听取家长的意见和建议。

家长微信群：建立家长微信群，方便与家长日常沟通，及时解答家长的疑问。

五、工作重点

强化安全教育：安全教育常抓不懈，确保学生的人身安全。

后进生转化：针对自控能力较差的学生，制定个性化的转化方案，帮助他们树立信心，提高成绩。

心理健康关怀：关注学生心理健康，建立心理健康档案，对有需要的学生进行心理辅导。

六、总结与展望

本学期工作计划旨在全面提高学生的学业成绩、德育素质和日常行为习惯。作为班主任，我将全力以赴，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也期待在全体师生的共同努力下，我班能够取得更加优异的成绩！