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<全员育人>互相协作配合:家校合作,改变学生的不良习惯
发布人:张芹  发布时间:2023/11/15 17:48:32

  小金是一位学习优异的孩子,但总是管不住自己的小嘴巴,每天上课、下课、路队中总能听到他叽叽喳喳的说话声音,为此很多老师都来找我说起这个孩子......

  那天,在路队中小金又忍不住讲话了,我就让小金陪我一起散散步吗,和她聊聊总爱说话的原因,小金说她就是管不住嘴巴,总想说话。我将她这个情况的后果跟小金做了分析,并鼓励同桌也提醒小金不要说话。

  后来,我将小金爱说话的事情告诉孩子家长,这种情况会影响小金期末评优教师的投票分,家长十分重视,也在家庭中教育小金。并经常沟通孩子的讲话情况在校是否好转。

坚持了两个多月,小金终于管住自己的小嘴巴,并将自己的语言特长在主持人大赛中进行发挥,在课堂上遵守纪律,不讲悄悄话了。

附件:30C5119A10A3ED8E69ABB99C85AB91C7.jpg

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