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【全程育人】德育特色活动--陶子争章
发布人:徐璟  发布时间:2023/11/24 17:44:34

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  附件:f4264065ce2a2a2c72d6ac949923d835.jpg陶子评价标准

一、品德发展:

1. 爱国立德——文明小陶子:

(1)爱护水资源,反对浪费,精打细算用餐,每餐剩余不超过三分之一,争取光盘。

(2)爱护公共财产,维护班级、校园秩序。

(3)积极参加公益活动,每学期不少于1次

2. 小主人——责任小陶子:

(1)参加少代会,完成心愿卡1张,提交小提案1份。

(2)参与班级自治,做过影子班长1次以上。

3,友善团结——友爱小陶子:

(1) 积极帮助同学,做“小先生”不少于5次。

(2)当与同学发生矛盾,能主动解决问题。

(3)包容理解他人,礼貌称呼他人。

二、学业发展

1,书香小陶子:

(1)晨分享有3次以上。

(2)参与学科竞赛获2次校级二等奖以上。

(3)本学期阅读5本以上的课外书籍。

(4)参加1次读书节活动。

2,创新小陶子:

(1)本学期参加校级及以上创新活动,有创新作品展出的同学。

(2)参加区级及以上科技类竞赛获奖。

3. 智慧小陶子:

(1)单科期中或期末成绩达到90分(总分100)

(2)参加学科竞赛至少获得2次校二等奖以上。

4. 勤奋小陶子

(1)期中或期末总成绩有明显进步。

(2)按时完成作业,拖欠作业每学期不多于3次。

三、身心健康

1.向阳——阳光小陶子:

(1)积极参加大课间,每学期请假不多于5次。

(2)手机等电子产品未带进校园。

(3)在校穿校服,少年队员带红领巾。(从未因未戴红领巾,未穿校服被扣分)

2.运动健体——运动小陶子:

(1)男生1000米4分15秒,女生800米4分,或连续跳绳3分钟390个。

(2)男生立定跳远2,21米或50米7.7秒,女生立定跳远1.73米或50米8.7秒。

(3)男生投掷实心球8.6米或引体向上5个,女生投掷实心球6.9米或仰卧起坐1分钟45个。

四、审美素养

1.艺术梦想——艺术小陶子:

(1)本学年参加校级以上音乐、美术竞赛获奖校二等奖以上。

(2)本学期积极参加艺术节的演出,或参与过学校组织的美术作品展。

(以上条件满足相应学科一条即可。)

五、劳动与社会实践

1. 劳动——劳动小陶子: 

(1)班级值日工作准时并未被扣分。

(2)具备一定的劳动技能,如操作简单机械、手工艺、会烧1样以上的菜等(附作品及完整制作过程视频一份)。

2. 生活小陶子:

(1)本学期参加过一次社会实践类活动。

(2)能坚持做好常能“记账”一事,做好记账记录,就记账的故事至少组织过一次家庭会议(附会议记录及照片一张)。 

(3)生活能自理,并且主动帮助家人完成力所能及的生活事务,至少会做一道菜。(附照片2张,并简要记录心得)

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