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全员育人:班级文化,携手共建
发布人:甘甜  发布时间:2024/6/10 15:50:50

本学年起,我由扶到放,逐渐让学生参与到班级文化的建设中,鼓励学生自主思考,动手实践。可喜的是,现在学生可以半独立地完成板报、队角的布置,在节日之前,也能够齐心协力完成黑板装饰。身处于自己亲手布置的环境中,学生对班集体的情感也更深了。

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