————记《昆虫记》阅读交流活动

发布人：马宁誉  发布时间：2024/6/7 18:12:11

最近，我们班举行了《昆虫记》共读活动。同学们先是读了《昆虫记》，并绘制了《昆虫记》的阅读打卡地图，整理了《昆虫记》的主要内容，并学习了概括文章内容，整理文章知识要点。

2023年11月8日这一天，同学们把阅读打卡地图带来了学校，由所有同学当小评委评分。

首先，赵老师让我们每个小朋友拿着自己的阅读卡，给大家分享自己前一段时间的阅读经历，说说自己是如何创作这份阅读打卡地图的，接着，我们把各自的阅读打卡地图铺排在教室空地上，按小组轮流进行欣赏和评分，最后，统计出得票最多的五份作品推荐到年级参加年级PK。刘羿非、吴晨淼等完成得非常精彩。评选活动结束后，赵老师让其余小朋友把作品贴到教室南面的墙壁上作展示。

除了制作阅读打卡地图，同学们还参与了好书推荐活动。同学可以选择录视频的方式来做，也可以是写文章的方式。更多的同学用了写文章的方式，来推荐书。在同学们写的文章中，马梦瑶写得最好；在录视频中，马宁誉做得最好，得了全年级特等奖。同学们非常高兴，想着明年的读书节活动，再次学习其他书本，读其他书本，再获得奖项。

最后，同学们又重新写了自己的推荐文章，写的非常精彩，老师都在全班一一的读，大家都学会了推荐书本，今天，我们带来了自己制作的阅读卡和美丽的心情、进行全班的交流展示。今天，我们每个小朋友都是评委、又都是参赛选手。

这次活动不仅让我们欣赏到了每个同学的作品、还训练了我们的审美情趣和鉴赏能力，值得长期推广。真是收获满满！