发布人：慎婷婷  发布时间：2024/5/30 12:42:59

为了响应立德树人的号召，发挥班级育人的鲜明导向，在班集体建设过程中，作为一名班主任，我深知班主任应善于利用关键事件引导学生，挖掘育人生长点，促进班级育人生态持续良性发展。所以在带班的过程中，我会有意识去把对班级建设发展态势和育人生态构建有重大影响，具有鲜明育人价值，的感人故事、偶发事件、关键时刻、集体活动或共同经历等及时记录下来，作为我撰写班级育人案例的素材，也在叙写中进行我德育工作的反思。

因此，我积极参加了2024年4月启动的“首届班级育人典型案例”评选活动，并在本次评选中取得了区级三等奖的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！