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【重视研究】德育案例获奖
发布人:丁秋露  发布时间:2024/5/29 16:30:22

班集体建设过程中,班主任对关键事件的解决至关重要,正确机制地处理能引导学生在班级生活中健康成长,引领班集体良性发展。

在班级管理过程中针对于单亲家庭学生的教育,一直是目前教育领域的重难点,在家庭教育有所缺失的情况下,学生很难发育成为一个积极、阳光的孩子,即使校园内教师付出时间与耐心,也很难弥补亲情缺失给学生带来的影响。步入高年级后,这样的影响更加剧烈,家庭不完整带来的影响,要么使孩子变得暴躁极端,用叛逆的外衣保护自己,要么使孩子变得内向自卑,独立在集体之外,在孤独与卑微中煎熬。在我的班上,便有一个单亲家庭的孩子,内心敏感而内向,总不愿加入到集体活动中。就像花圃旁的野草一样,默默地吹风淋雨。在与他的相处里,也令我开始思考,如何给予单亲家庭学生更多的关爱。

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