发布人：王籽  发布时间：2023/11/15 11:37:18

2023年11月14日下午，阳光明媚，陶行知学校小学部数学组举行中年段教研。本次教研活动是由中年段的4位老师带来的4节微视频教学。

活动伊始，由陈珊珊老师整体介绍4节微视频的教学设计。本次中年段的微视频选择的是整数乘法的笔算板块，分别是两三位数乘一位数的笔算和两三位数乘两位数的笔算。陈珊珊老师首先从横向对比，从一位数乘一位数到两三位数乘一位数，再到两三位数乘两位数，介绍小学阶段整数乘法教材设计的特点与板块，即从口算到估算再到笔算。其次从纵向对比，详细介绍每个单元的具体设计思路与内容。最后重点介绍本次微视频教授的笔算内容。

接下来老师们一起观看微视频。第一节微视频是由陈珊珊老师带来的两三位数乘一位数的笔算（不进位）。陈老师首先通过情境提出问题、列出算式，再分别介绍摆小棒、数的组成、分步算式等方法，帮助学生感悟算理。然后结合小棒图一步一步细致的教学两位数乘一位数的笔算方法与步骤，在此基础之上教学三位数乘一位数的笔算。最后比较两、三位数乘一位数的竖式，总结笔算方法并拓展多位数乘一位数的笔算方法。第二节微视频是由赵晶晶老师带来的两三位数乘一位数的笔算（进位和连续进位）。首先赵老师也是通过情境引出问题、列出算式，再通过摆小棒的方法理清算理，然后结合小棒图教学笔算过程，每一步过程都结合符号详细介绍。最后对比两三位数乘一位数的笔算方法，归纳计算方法。第三节微视频是由毛雨辰老师带来的乘数中间有0或末尾有0的乘法。毛老师也是通过情境引出问题，列出算式，依次教学乘数中间有0不进位和进位的情况，并通过比较找异同，总结笔算方法。在此基础之上教学乘数末尾有0不进位和进位的笔算方法，再次通过对比找异同，强调算法。第四个视频是乔非凡老师带来的两位数乘两位数的笔算。乔老师也就是从情境出发引出笔算内容，先先教学拆积、拆和的方法，理解算理，再教学笔算方法。每一个步骤都结合题意帮助学生更好的理解算理和算法。在此基础上教学两位数乘两位数进位笔算，最后通过对比强调两位数乘两位数的笔算方法，进而拓展三位数乘两位数的笔算。   

接下来，大家讨论研究对视频的观感和建议。对语速和PPT的格式等方面大家都提出了自己的见解和想法。然后由胡艺怀老师总结，胡老师对制作微视频的整体结构提出了规定和要求，明确细节和格式，同时也为下一次高年段的认数教研活动做铺垫。

最后，彭校长总结。彭校长对微视频提出了高层次的建议，像视频画外音、进位符号、画面不要有停滞感等方面，对我们微视频的制作提供了很多的帮助。不仅如此，彭校长还为今后微视频的制作定了新的目标和方向。

（编辑：王籽  供稿：胡艺怀  审核：李伟）