家长会发言稿

全能陶子一二班的家长朋友们，大家好!我是齐心妍小朋友的妈妈，我的职业是幼儿教师，今天我非常感谢班主任李老师的信任，给予我这个机会，在这里和在座的家长共同分享一下孩子刚入学的新生体验和困惑。

我相信对步入小学生活充满好奇和憧憬的不仅仅是我们可爱的小朋友们，还有我们的大朋友们。“孩子第一天上学会不会难以适应？我们家孩子很调皮，老师会不会很严厉？中午吃饭原先在幼儿园都有两名教师和一名保育老师督促吃完，说不定有的在大班还要老师喂两口的小朋友，面对今天的小学生独立用餐又会是什么表现呢？……等等这些，一定是很多家长在孩子第一天入园甚至在暑假就会担心的问题。

其实这些问题只要我们能够做到鼓励、陪伴、信任！陪伴是只（倾听和交流）。

小学生活，作为父母第一天的紧张和顾虑，在孩子身上也会有，一天坚持下来，他们就很棒！我们还需要再去问：今天表现怎么样？好不好这样的问题吗？）此刻应该给与一个拥抱，最好是蹲下的，平视的一个拥抱，一个肯定的赞扬：宝贝！你真棒！（美妞！帅哥）聊天的环境（轻松的）今天在学校里有开心的事情和我分享一下吗？……这么棒啊！那有什么需要我帮助的吗？（牛奶）聊天时候尽可能多给与正面的提问，例如老师不喜欢没举手发言就说话的小朋友吧？和老师更喜欢课堂上守纪律的小朋友吧。多与孩子聊天，耐心倾听孩子们的谈话内容，发现问题，用更好的方式去帮助到她们。

良好的学习习惯养成。昨天放学回来，休息十分钟后。我说：晓晓，今天老师布置作业了吗？她回答我，老师不是会短信吗？我心里咯噔一下，她有依赖的习惯了。坐一排，沙发上，宝贝，这几天我们学会看课程表，书包都是自己整理的了。对吧！老师交代的东西都带着的吧，以前在幼儿园的时候呢！于是我尝试着和她一起回忆，我一边提示一边帮助她把作业回忆出来。做作业，位置旁边，正式。做完作业是她的休息时间，休息时间可以自由选择喜欢做的事情，画画，看书，剪纸，听歌，娃娃家。有家长问那动画片呢？我们家周日到周四是没有电视看的，周五周六晚上做完功课就可以看电视，但是八点半必须上床。我们要求她的同时，我们自己也一样，刚入学的孩子注意力短，稳定性差，孩子看书或安静活动时候，我们尽量避免大声说话，最好坐在旁边一起看书，发展阅读兴趣，孩子不是学您说的，是学您做的，手不释卷的父母不会有不爱看书的孩子。博学多闻的孩子多半得自广泛阅读，知识丰富的孩子，学校功课大体也都很优秀。昨晚我就琢磨，一周过去了，大环境基本已经适应，其他的慢慢细化，要对她有要求了，但是又不要表现的太过于强硬，于是我就约她，宝贝，周六下午我们开个家庭会议，制定一下本学期计划，为什么要制定啊，哎呀，想年轻哎，。所以明天我和齐心妍小朋友准备制定这个学期的学习习惯养成表，前提绝对公正的是和孩子一起制定，也希望有这样想法的家长能够一起交流相互补充。例如：放学回家之后做完作业在玩，为什么？做作业前先复习老师讲课内容，做题目先读题两遍等等。制定完习惯，就要协助孩子执行，科学研究表明，一个习惯的养成需要21天，不要抱怨自己的孩子不如别家的孩子，小学学习是人生的第一次转折，现在的孩子智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的学习习惯是一个养成的过程。

最后我想说一个词，信任。首先信任我们自己的孩子，我相信这个世界上没有一个人对他们的爱会超越我们自己。孩子需要我们的信任，家长要学会放手，我们的孩子不需要我们抱着走，需要的是我们的扶持和鼓舞，别说忙，每一天找点时间，听听她的声音，抱抱她，别让他对新环境产生恐惧，别让他对新学习课程抗拒，陪伴他勇敢快乐的走过新阶段的校园课程。再次，要信任我们的老师，教师备课很辛苦，需要方方面面都很严谨。备课不仅仅是一堂课的教学目标和教学过程，更主要的是在备课堂教学以及学习生活环节中孩子会对问题或所在环境做出的即时反应和突发的一些行为的应对。回想开学第一天全校的家长会上校长介绍各班老师的时候，有的班级主课老师全是新老师，家长在下面就已经坐不住了，全是新老师，一点教学经验都没有，要是在**班就好了，那个老师是教研组长，学科带头人等等。老教师好不好，当然好，有教学经验、带班经验和家长工作的经验，都是经验。新老师好不好，有工作热情，想法与时俱进，家长工作这块不会因为自己以往的工作经验去否定家长对事物的判断，更多的是虚心倾听，共同解决问题，有商有量的。所以说，50%对50%。

我们23个孩子来自23个不同的家庭，我相信今天的每一位家长都比我优秀，对孩子的教育都比我有经验，希望以后能常交流相互取经。最后我代表23个家庭的父母，感谢老师们开学第一周的辛劳，也承诺一定会积极配合老师的工作，认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步！谢谢大家!