发布人：王籽  发布时间：2023/5/9 9:53:02

为进一步落实新课标“教会、勤练、常赛”要求，注重“学、练、赛”一体化教学，2023年4月25日和5月8日上午，南京市陶行知学校东、西校区体育组校本教研活动如期开展，本次活动的主题是“九年一贯制课程一体化设计课改教学展示”，来自南京市陶行知学校东、西校区的全体中小学体育老师全程参与，南京市陶行知学校李伟副校长、刘小伟副校长、孙文文副校长、教导处梅丽娟主任观摩指导。

第一次活动于4月25日在东校区举行，体育组全体教师观摩了朱禹老师执教的一年级武术课《旭日东升》、王毓老师执教的二年级武术课《五步拳》和索学静老师执教的三年级武术课《初级长拳一路》。朱老师的教学内容是一年级基本运动能力与武术游戏单元，重点指导了基本武术动作马步和弓步；王毓老师重点指导了五步拳中的马步格挡、弓步冲拳；索学静老师则教授了长拳一路中的马步双劈拳、拗弓步冲拳。

这些教学内容，既可以在动作套路复杂程度上具备一定的衔接关系，在动作的难度上也具备一定的进阶关系，很大程度上体现了低中年段在动作难度上的递进。随后包庆琳老师做了《九年一贯制学校体育课程一体化1-4年级武术校本课程实践研究》的讲座，客观分析了当前我校初小部武术教学的困境，并有针对性地提出了相关的应对措施。

5月8日，第二次活动于上午8:30在西校区举行，体育组全体教师观摩了伊士响老师执教的五年级武术《自编刀术-缠头裹脑》，王千慧老师执教的六年级武术《自编太极功夫扇-复习课》和高群老师执教的七年级民族传统项目《舞龙-八字舞龙》。随着孩子年龄的增加，心智的提升，孩子的关注点以及兴趣点发生了迁移，因此在高年段设置武术教学内容时，老师们主要以器械套路为主，以此增加孩子学习的兴趣。

随后，中学部高峰老师做了关于《“教会、勤练、常赛”视角下九年一贯制学校“大单元循环必修”课程模式的创新实践研究》的讲座，讲座详细讲解了5-7年级高小部实施的大单元循环必修课程的操作模式，以及面临的一些问题和解决方法，为八九年级即将实行的体育选项走班制课程奠定了一定的基础。

两次活动后高小部体育组长胡腾老师，中学部体育组长高峰老师以及初小部体育组长包庆琳老师分别进行了总结发言，他们对上课老师的认真备课进行了肯定，对学校体育课程的实施提出了自己想法，大家集思广益，共同探讨，针对不同学部的发展也提出了相关的建议，并取得了一定的效果。

此次全校体育教研组的学习，让老师们在体育活动的教学设计与组织方面进一步明确了方向，反思自己在组织体育教学活动中的不足，寻找改进方法，加强教学有效性。不断学习新理念、探索新思路、运用新方法，以务实求真的态度悉心钻研，努力提升教学质量，进一步推进九年一贯制学校体育课程一体化的实施。

（编辑：王籽  供稿：胡腾  审核：李伟 罗琦）