一、指导思想：

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照全国少工委工作部署，凸显少先队组织属性，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、公民意识、科学意识和劳动意识。

　   抓住“迎青奥”的契机，开展少先队活动，号召少先队员们争当青奥小主人。

二、班级管理

班级基本情况：

本班共有学生24人，其中男生9人，女生15人。这些孩子都活泼可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设合格班集体作为主要目标。

具体措施：

　　（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

　　1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。　

　　2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

　　3、利用活动课时间带学生做好三操，保证身体健康。

　　4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

　　5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

　　（二）对学生进行思想品德教育。

　　1、随时对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。

　　2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。

　　3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。

　　（三）教育学生努力学习。

　　1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。

　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

　　（四）关心学生身心健康。

　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

　　2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。积极参加晨跑、暮舞，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

3、教育学生养成良好的生活习惯，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。

　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

　　（五）加强与家长的合作

　　通过多种渠道密切与家长联系，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。

　　月程安排：

　　2月份：

　　1、2月常规教育——主动交作业的教育。

　　2、畅聊寒假趣事活动。

3、主要关注孩子离开教室是否主动把椅子推进桌肚的习惯。

4、队列训练。

3月份：

1、反馈2月伙伴合作学习情况及个人常规积分情况。

2、3月常规教育——课间文明活动的教育。

3、新一届中队各职务的建立。

4、学习雷锋活动、关爱女性长辈行动。

5、评选午间静心阅读小明星。

　　4月份：

1、反馈3月伙伴合作学习情况及个人常规积分情况。

2、4月常规教育——下课收拾好学习用品、做好下节课准备的教育。

3、评选班级优秀日记。

4、岗位锻炼：中队小家务。

5、开展共读《一年级大个子二年级小个子》的读书活动。

　　5月份：

1、反馈上个月伙伴合作学习情况及个人常规积分情况。

2、5月常规——午餐常规教育。

3、开展共读一本书《木偶奇遇记》的活动。

4、课本剧排练。

5、评选午餐文明之星。

6、劳动实践活动：自己事自己做

　6月份

　　1、评选校各种小陶子。

　　2、布置少先队暑假工作，引导学生过一个安全、愉快、健康的暑假。