本月我经历了一次区优质课评比，在准备中我发现自己平时课堂中的很多问题。首先，从准备部分来看，我没有把班级纪律系统化，正规化，虽然是三年级，但是学生已经完全可以做到课堂准备活动自动化了，老师应该给他们一个自主锻炼的机会，让他们证明自己的能力，不需要每节课都让老师带他们做准备活动，从整队、热身跑、热身操、武术专项活动练习，都该实现自动化，既然我校是以武术作为唯一项目开展，那么针对武术的专项素质练习就应该系统化，应该根据不同年级，按阶段把不同的内容放到课前热身中让学生去练习。

课堂的基本部分应该按螺旋式的方式进行，在教学中，我发现学生对动作的遗忘性非常大，所以应在课堂内容安排中适当安排以前已学过动作套路的复习巩固，并且在三年级之前应该把武术基本功作为课堂教学重点，不应该只注重套路的教授，只重套路，即使学再多也做不到精。另外，武术课的运动负荷偏低这一点应该在课堂的后半截得到补充，课堂的后半部分应该适当安排素质练习，增强学生的运动负荷，而素质练习的项目选择则应该按照全面发展的原则，以保证学生全面身体素质的加强。

最后，就是对学生的管理，尤其是特殊学生，应采用不同的管理方式，三年级的学生普遍善于小组合作学习，可以充分发挥他们该方面特长。