发布人：周睿  发布时间：2021/6/15 7:57:47

转眼间，六（3）班的小陶子们迎来了小学生涯中的最后一个学期。作为陪伴他们成长了三年的班主任，我将本学期工作计划制定如下：

一、指导思想

坚持以人为本、德育为先，围绕校园文化建设这条主线，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持突出重点、形成特色、注重实效的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点地开展德育工作。

二、工作原则

1、发展原则:创造条件，使每个学生得到发展。

2、民主原则:班内的工作和学生互相商量，讨论决定，有问题求大同存小异，探讨解决。加强师生的合作，形成合力，提高班级凝聚力。

三、工作目标

1、在学生日常行为规范管理上形成特色。

2、帮助学生巩固良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，为六年级的毕业考试夯实基础。

四、工作重点

1、紧抓学生的日常行为规范。

2、建设正向的班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

五、主要工作

(一)进一步抓好常规教育

加强《中小学生日常行为规范》的学习与教育，通过国旗下讲话、十分钟队会、晨会、主题班队活动、讲德育故事等途径，提高规范教育的针对性和实效性，加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员践行社会主义核心价值观，做讲文明、懂礼貌、守纪律的好少年。

(二)加强学生德育教育

1、充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用清明节、端午节、劳动节举行一些有意义的主题班队会，使学生受到中华传统文化的滋养，懂得做人的道理，培养爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2、深化爱国教育，充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，引导学生关注中国共产党建党一百周年。充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。充分利用故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。

4、结合基础道德教育，强化关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。

(三)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律。因而，我准备从以下几点入手:

1、课堂纪律。师生共同修订班规班纪、奖惩办法。变被动的各种要求为主动的行为，激励学生说到做到。

2、课间纪律。加强课间安全教育，鼓励做有序的课间活动，特别是放松视力，自主规划。

3、两操纪律。排队要求快静齐，上下楼梯靠右行，两操认真不讲话，学生自主管理。

(四)卫生与劳动方面

1、个人卫生。要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生。学生自主管理，做好值日监督，明确奖惩规则。坚持不懈做好垃圾分类的指导。

3、积极开展劳动教育。支持学生做更多力所能及的家务劳动，弘扬勤俭持家的优良作风。

（五）心理健康教育

1、积极响应学校的心育号召，开展心理健康教育主题班队会。

2、关注学生的心理健康，及时疏导学生的心理压力。

3、班级团体心理辅导和个体心理辅导相结合，帮助学生平稳度过六年级的最后一学期，以更积极的姿态迎接美好而灿烂的未来。

希望在师生共同的努力下，同学们能度过精彩充实的最后半年，六（3）班能够更加团结美好。