发布人：朱姝  发布时间：2019/4/27 19:17:36

我们教育方针一贯主张“德、智、体、美、劳”全面发展，然而当下不管是学校教育，还是家庭教育，在教育的五个维度中，劳动教育大有越来越淡化之势。

然而，劳动教育却具有独特意义，牵一发而动全身。孩子在接受劳动教育中一方面让自己与世界充分接触，用身体去丈量物理和心灵的世界，用其全部感官去认知和学习，既能让孩子们爱上劳动，又能让他们感受到劳动在人生中的价值，明白劳动是人的本色，劳动创造一切的道理，同时培育对劳动者的足够尊重的情感，可谓益德；另一方面孩子们在劳动中可以愉悦身心，强健体魄，增强意志力，涵养吃苦耐劳精神，对文化课的学习会起到促进作用，可谓益体益智；第三，孩子们在参与劳动过程中还可以感知出劳动的美、创造出劳动的美、品味出劳动的美,不仅能激发他们的学习兴趣,还能够提高他们欣赏美和鉴赏美的能力，劳动教育更能益美。

在六（2）班，劳动，为班级劳动是一件十分光荣的事。这不，一提到打扫卫生，大家都十分积极！

打扫卫生，连边边角角都不能放过！

在劳动上，谁说女子不如男？

干净的班级，是对你们最无声的称赞！

希望六（2）班的孩子们都能做到爱劳动，会劳动，做一个德智体美全面发展的小陶子！