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陶行知小学“生活教育课程” 喜获建邺区“课程整体建设”评比特等奖 发布人:王籽 发布时间:2019/4/18 16:42:35 2019年4月18日上午9:00,建邺区教师发展中心一楼报告厅举行了建邺区中小学“课程整体建设”获奖方案表彰会暨专家进现场签约仪式。热烈祝贺陶行知小学“生活教育课程”荣获建邺区“课程整体建设”评比特等奖。 南京市陶行知小学始建于2012年8月,是由建邺区教育局与南京晓庄学院合作共建,集教育教学、实验、科研为一体的师范学院附属性质学校。建校之初,学校即确立了以课程建设推动学校整体发展的战略思想。基于中国学生发展核心素养和陶行知先生教育思想,学校从顶层建构了 “生活教育”课程,生活教育课程体系中设置“学习力课程”和“生活力课程”,两者有机融合,互为支撑。学习力课程到生活力课程,由学科认知到生活体验,由知到行,知行合一,实现儿童个体生命力的培养。 在颁奖仪式后,陶行知小学徐萍校长,针对学校课程,进行了《让课程活化在儿童生活中—以“生活教育”理念优化课程的校本行动》讲座分享。徐萍校长重点介绍了学校课程优化的校本行动。课程样态的优化,以课程群形式建构;课程实施的优化,以前置阅读为特色的课程模式,以先学后教自主成长为特色的课堂模式;课程场域延伸到校园、家庭、社会、互联网;课程管理优化课堂时间,推动资源建设。 此次获奖,是学校课程建设的一个新起点。学校会继续努力,将“生活教育课程”进一步完善,有效实施。遵循儿童生长规律,让课程活化在儿童的生活中,让儿童以最自然的状态提升认知,形成品质,我们相信,学生在课程的整体培养下,个体成长水到而渠成。 (信息员 王籽 刘小伟)
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