家长开放日教学反思

　　【教学片断1】

　　T:I like travelling, Today we’ll have a nice trip.If you want to go with me, you should finish four t asks

　　Ss:Hurray

　　【教学片段2】

　　T: What can you see in the sky?

　　 How many … can you see?

　　What colour?

　　Can you fly kites?(出事kite)

　　T: I’m hungry. Guess, What would I like to eat?

　　S1:Fish

　　T: Maybe it’s yummy,b ut I don’t like fish

　　S3:Five little sausages

　　T: Yeah, sausage is my favorite food, but five ,that’s too much for me.

　　这节课老师通过介绍自己的兴趣爱好旅游，说今天有一个非常美好的旅行，想跟我一块去的得完成四个任务。任务1：读单词；任务2：快速反应单词；任务3：看图片说唱歌谣；任务4：利用色块和学生简历信息差，让学生选择色块唱以前学过的歌曲。最后再回到课前的旅行进行首尾呼应。让我们一起去旅行吧。邀请你们的爸爸妈妈一起去mulberry bush.把教师假扮成bush ,在教室里唱游。整个交流互动非常融洽，给了孩子大量丰富的语言输入，体现了教师课堂教学的智慧与幽默