今天的经典诵读课上，我们小组从最后提升到了第二名。我认为应该是合作的原因。

就在昨天的早读课上，老师特地问谁会背，谁不会背，让会背的教不会背的。老师让我负责丁安怡，张芮宁负责陈思翰，王也负责……我是这样教丁安怡的：先听她背，背到哪算哪。然后，再提醒几个字，看看是停顿还是不会背。如果是停顿，就让她往后背；如果不会背，就一句一句的带着她往后背。再多背几遍就好了。

我觉得这次声律启蒙拿到第二名，是因为合作的原因。下次争取拿第一！