《爱的教育》读后感

以一颗自由博爱之心，平等地看待每一个人。这就是这本《爱的教育》所给我的启示。以爱的眼光，去爱社会，爱祖国，造就博爱的人道精神和人性之美，这就是亚米锲斯所告诉我们的，也是他最想看到的。

《爱的教育》讲述四年级小学生安利柯以日记的形式记录了在他身边发生的感人的小故事，收获了爱，每天都在爱的事件学会了关爱，积累着爱。爱就像一滴甘霖，滋润着安利柯的心灵，使他受到了爱的教育，成长为一个懂得爱的孩子。

再想想现在。中国的独生子女都是“小皇帝”、“小太阳”，都只以自己为中心，而不会顾及什么谦让、大方。再谈谈我，总是有一些不懂得谦让，甚至有些强势。记得故事中曾这样说过——一个打扫烟囱的孩子，因衣袋破了，而把挣来的三十个索尔多丢掉了，所以开始伤心地抽泣，一群女孩子看见了，问明了缘由，开始凑钱给孩子，多么让人感动啊！这件事值得我反思自己。

爱是一滴甘霖，滋润着干涸的大地；爱是一朵白天，装饰着湛蓝的天空；爱是一颗明星，照亮了无尽的黑夜；爱是一把大伞，抵挡着狂暴的风雨；爱是一束阳光，温暖了冷酷的人间。润物细无声，是无私的爱；默默地支持，是无言的爱；粉笔无言写春秋，是无悔的爱！爱，温暖人间、照亮人间、装饰人间！

我仍是那句话，以一颗自由博爱之心，平待地看待每一个人。关爱每个人，因为每个人都需要被爱。