赴爱之约，共话成长——记亲子家长会活动为搭建家校合作的桥梁，在这个春风和煦的五月，我们召开了本学期的家长会。老师、家长和孩子们共赴一场爱与感恩的邂逅，大家敞开心扉，表达着心中最柔软的情感，我们期待能够在亲子之间、家校之间，形成最紧密的联结，以“家校共育”之力，给孩子们的成长赋能，齐心静待满园花开。第一板块：亲子互动班会。在班主任的主持下，每个家庭上台…
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感恩教师节活动送去8月的骄阳似火，迎来9月的欢乐时光，我们的像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋，在兴奋与期待中迎来了小学阶段最后一个教师节。9月10号，为了庆祝这个特别的日子，大家自主构思组织策划。小队员们各显神通，充分展示了自己的才艺，唱歌、舞蹈、小提琴演奏、魔术表演、朗诵……孩子们各有各的特长，各有各的精彩！而底下的小观众们呢，欣赏得津津有味！每一次的才艺…
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“集小善，行大爱”——学习雷锋，我们在行动每年的3月5日，就是一年一度的雷锋日，六（三）班再次积极参与进学雷锋活动中去。少先队员们戴着“学雷锋做雷锋”的标识，拿起扫帚和簸箕，自愿打扫起公共环境的卫生，处处践行雷锋精神，为同学们带来了一个干净整洁的环境。为了让同学们更加能够深入学习雷锋精神，我们还组织了学雷锋爱心义卖活动，孩子们纷纷加入其中，为献爱心贡献…
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小小艺术家，创意手工作品展经过一个学期的劳动锻炼，学生们努力练习自己剪纸、刻画和折纸等技艺。为此，我们在班级举办了“小小艺术家，创意手工作品展”的活动，大家纷纷踊跃报名，在班级中大方自信地展示自己的作品！
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欢乐出行，春游“云幽”美丽三月，孩子们迎来了小学阶段最后一次春游活动，大家显得无比的兴奋和激动！进入云幽谷，大家被丰富多彩的游乐设施吸引住了目光，一个个跃跃欲试，惊险刺激的项目也让孩子们在这里留下了无数欢声笑语。午饭时间，大家格外珍惜小组内分享美食的机会，“换来换去”之间满满都是关心和友谊。最后，大家在美丽的风景下留下独属于六3班的美好回忆！
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劳动育人，德育活动反思——撰写论文总结成长每一次的德育活动不仅是为学生精心策划组织的活动，更是我们进行德育方面专业成长的重要研究起点。我们可以以活动为研究目标，思考活动的意义与价值，究竟能为学生成长带来什么？是否可以成为家校社联动的重要课程？以此为基础，我开始了我的论文研究，以“一日随访”活动为切入点，以“以劳育德”为研究方向，进行了深入的思考和探索…
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| 且行且思，在突破阻碍中觅成长——班会课比赛后记有幸参加本学期的班会课评比活动，从一开始确定主题，到一遍遍打磨教案，完成第一轮比赛，无数次的修改和构思，这个过程亦是成长和收获的过程。进入第二轮比赛，现场上课环节。正式准备现场上课不同于撰写教案，这中间需要调整很多环节，也要充分考虑到学生的学习能力和可接受程度，因此进行了一次又一次的试上和调整，每一遍试上… |
继续建设与完善班级活动“资料库”在原本已有的班级资料库的基础上，进一步完善班级活动资料，尤其是学生个人的成长资料，帮助学生建立个人成长档案。于此同时，积极加强班级活动宣传，利用网络平台或者是朋友圈等媒体渠道，进一步向家长、社会宣传班级文化和特色活动，达到积极的宣传效果。
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“治”与“不治”，是智也——德育讲座2022年11月15日，在全校班主任例会上，我进行了“治与不治，是智也”的德育讲座分享，通过讲座向大家讲述通过六年的带班获得的经验总结。通过把握班级动向来了解班级的状态，防患于未然。通过特色奖励机制，激发学生积极进取的态度。通过班级责任设岗，让每个学生在班级内承担自己的角色与责任，培养学生的责任感和使命感。伴随学生的成长和…
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| 2022-2023学年第二学期班主任工作总结本学期，我继续担任六3班的班主任兼本班的语文教学工作。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作均能顺利开展。我主要从以下几方面努力的： 一、基本情况 本班共有学生23人，其中女生9人，男生14人，学生思想端正，学习的积极性很高，对知识的渴求十分强烈，班风积极良好，班级凝集力强。 二、工作… |
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