四(3)班学生在努力学习,开展各项活动的同时,积极锻炼身体,增强体质,以下是体质测试的成绩。他们定下了新的目标,希望在接下来的时间里,继续努力锻炼,让更多的同学身体素质达到优秀的标准。
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送人玫瑰,手留余香”,一件衣物送出一份温暖,一颗爱心带来一份感动。平日里,对于一些需要帮助的家庭,班主任老师会努力为他们申请助学金,并在生活上多给与孩子一些关心和爱护。比如,有时候孩子没有吃早饭,老师会带鸡蛋和豆浆给孩子;有时候孩子上课没有带文具,老师也会将自己的文具送给孩子......当然,除了这些帮助外,老师还特别关注孩子的心理,时常和孩子聊天,谈谈近…
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为了帮助班级同学共同进步,我们开展了“手拉手,一起走”的活动,目的是帮助一些同学更好地进步,提高各学科的成绩。我们选了班级一部分孩子,自愿成为小老师,帮助同伴提高成绩。以下是本学期的手拉手计划表: 四(3)班 手拉手,一起走 学期计划表 周次 计划安排的教学内容 1 巩固已学词语,听写、讲解易错词 2 课文重点内容解析与巩固 3 第一单元综合… |
四年级学生自信心发展水平出现波动,学业压力不断增加,自我评价意识开始形成。加之三升四的分班让孩子们在四年级面临着新的集体,陌生感一定程度上抑制了孩子自信心的发展,他们往往不敢在新集体中表现、表达自己,活动也羞于参与。因此,我在班级开展了《我能行》的心育课。采用形式活泼的教学方式,激发兴趣;组织小组讨论,让每个孩子都能参与进来,培养其自信心。 本课教学…
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一、班会目标:1、通过观察生活、查阅资料,了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识,引导学生做生活得有心人,善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。2、增强学生对传统文化的了解,激发学生对中国传统节日的浓厚兴趣和深切的热爱,让学生学会和家人一起快乐地过传统节日,增进与家人的情感。二、班会准备:调查收集有关资料。三、班会过程: 本期传统节日我了解的班会,主…
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时间是什么?时间是如何流逝的?四(3)班的同学们在一首《时间》的小诗中细细品味着时间......时间到底有多长?我们如何感受时间?瞧,孩子们觉得,一分钟能做很多事情呢!快来看看他们的想法:接着,孩子们自主排演了一个小品——《明天做》从这个小品中,你看到自己的影子了吗?从今天起,你准备如何把握时间呢?让我们看看名人是如何珍惜时间的吧!这些故事都是孩子们自己搜…
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为了让四(3)班的孩子进一步了解民族英雄的英勇事迹,认识和学习英雄身上的品质,我们开展了《厉害了,我的英雄》主题班会。首先,班级同学进行分组,每一小组选择一个自己特别喜欢、崇敬的民族英雄,通过查阅资料,询问长辈等方式对其事迹进行了解。本次主题班会的第一个板块——对话英雄。 孩子们分别认识了刘胡兰、董存瑞、王二小等英雄的先进事迹。 第二板块:走近英雄通过…
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陈老师在带领四(3)班陈皮宝宝们一起生活学习的同时,不忘潜心研究,不断提升自己的专业能力和水平。她积极参加学校举办的各类活动,积极申报区里的论文评选,参加区级的各类班主任、辅导员竞赛,取得了一些成绩:荣获建邺区年度考核优秀建邺区师德征文 二等奖建邺区少先队辅导员竞赛 笔试特等奖建邺区少先队辅导员竞赛礼仪特等奖在四年级上学期荣获“优秀班主任”荣誉称号建邺…
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一分耕耘,一分收获。将近一年的辛苦付出,陈老师带领四(3)班22个陈皮宝宝们获得了颇丰的荣誉:在“月月赛”跳长绳比赛中荣获一等奖。在学校举办的第六届春季运动会中,荣获一等奖。在四年级上学期期末班级评比中,荣获“优秀班集体”。在寒假绘画作品评比中,表现突出,荣获“优秀班级奖”。在学校举办的阳光体育锻炼评比中,荣获“阳光体育班级”。此外,在建邺区举办的雏鹰…
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