一、指导思想教育面对的是一个个具有独特个性的学生,教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看,班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地,是培育学生成长的一方沃土。小孩子渴望生活的丰富多彩,而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向,使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的内容和形式,并在活动中看到自己的价值,… |
25名同学就像25颗小星星,为了让他们闪烁出最灿烂最动人的光辉,让每个孩子的潜能得到最大程度地挖掘,引导他们从小学会学习、学会生活、学会合作和学会管理,为全面健康和谐发展奠定基础。根据学校有关规章制度和本班实际,从纪律、卫生、上课与作业、激励等几个方面,制定本班管理公约如下,望同学们互相督促,共同遵守。一、纪律。作为一个班级,要想拥有良好的班风班貌,首先… |
2014.9.12今天上午第二课下课后,徐栖桐小朋友放弃了休息时间,将小组内的桌椅排放整齐,并提醒焦刘玺做好课前准备。2014.10.18今天是一年一度的校庆日。下午,全校同学在校长的带领下参观陶行知纪念馆。在前往纪念馆的途中,一位小朋友因为晕车而呕吐,岳妍小朋友不怕脏、协助老师帮呕吐的同学清理污物,并拿出自己带的矿泉水给同学漱口,用纸巾帮同学擦拭身体。2014.10.28放学… |
1王维宁生活委员(负责学生奶的发放)2喻子欣中队长(检查红领巾kind额佩戴)3邹尚毓语文课代表4于佳辰英语课代表5周妍宣传委员6朱紫妍生活委员7曹嘉昱体育委员8潘安琪班级图书管理员9岳妍数学课代表10陈思翰科学课代表11凌天宇班级图书管理员12谢一睿生活委员(负责午餐纪律)13丘依林生活委员(负责午餐纪律)15季江欣怡班级图书管理员16何欣语周一晨读领读员17王璟怡生活委员… |
家委会是在学校教育管理体制改革过程中发展起来的新事物,它是学校、家庭的桥梁,促使家长和学校形成教育合力,为孩子创造良好的教育环境。为紧密与学校教育相配合,以利于学生健康成长,特制定本家委会活动章程。 第一章总则第一条家委会的成立是现代学校发展的需要,它是学校、家庭联系的桥梁。促使家长和学校形成教育合力,为促使家长紧密地与学校、班级相配合,以利于学生全… |
在这秋意盎然的季节里,为了二(1)班的大家庭更加的团结,更加祥和,彼此更加了解,在刘老师的大力支持和协助下,家委会精心策划了一场秋季联谊会,2014年11月3日,在蒙蒙细雨中陶小二(1)班秋季联谊会在南京绿博园拉开了帷幕………第一个节目是自我介绍,由孩子来介绍自己的家庭和父母,并用一句话形容父母的特点,让大家通过孩子的眼睛了解各位爸爸妈妈,最有趣的是王璟怡小… |
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