姜亚芹博客

　　博文

51.全国少儿书画大赛获奖作品欣赏

　　2013/5/19 13:43:34

　　《隶书》韩宇科 12岁从单个字上看，此书法讲究虚实结合，腕力运用自如；从整体上看，笔势统一，厚重有力。

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52.全国少儿书画大赛获奖作品欣赏

　　2013/5/19 13:41:47

　　《唐诗》陈泽园 15岁范宇希同学写的字伸展自如，体会到了隶书的神韵，庄重中透出飘逸，如果能把捺画写到位，字体再统一点就更好了。

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53.全国少儿书画大赛获奖作品欣赏

　　2013/5/19 13:38:11

　　《岳飞诗》张月 13岁沈阳市沈河区二经街第二小学这幅楷书整体硬朗，骨气十足，与这首诗相得益彰，表现了作者书写时的严谨。提款再大点最好。

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54.全国少儿书画大赛获奖作品欣赏

　　2013/5/19 13:30:48

　　这是一幅书法作品，作者：林哲远年龄：12岁温岭市在书写颜体的时候，作者有意增加了捺的敦厚，使整体书法润泽丰盈。

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55.全国少儿书画大赛获奖作品欣赏

　　2013/5/19 13:28:33

　　这是一幅书法作品，作者：林哲远年龄：12岁温岭市在书写颜体的时候，作者有意增加了捺的敦厚，使整体书法润泽丰盈。

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56.全国少儿书画大赛获奖作品欣赏

　　2013/5/19 13:18:49

　　《楹联清汪土慎》吴晓 11岁作者很注意书写的工整，每个字都经过合理布局，所以，此幅书法作品看起来肉中有骨，很有功底。

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57.全国少儿书画大赛获奖作品欣赏

　　2013/5/19 13:15:50

　　《安全运行警钟长鸣》张鑫 11岁这是一幅全国少儿书画大赛获奖作品，这幅作品写得俊秀清丽，字体结构掌握到位，如果再把长横再练习一下更好。

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58.全国少儿书画大赛获奖作品欣赏

　　2013/5/19 12:21:41

　　《李白诗》王吉星 12岁作者结字自由放达，笔势比较连贯，显得自然天真。有时要注意书法作品中重复字的写法（如明月二字）。

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59.灵活课堂

　　2013/5/19 11:45:27

　　新课程下的美术课堂教学，应是通过师生互动、学生之间的互动，共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程，又注重了学生的情感体验和能力培养。在教学中，要善于为学生提供更多的活动机会，学生就会表现出富有个性化的活动，而这种个性化又在相互交流之中共享、互补、整合和提高。校园是学生学习生活的主要场所，有着丰富的教学资源等着我们去开发和利用。我们可以将校园中的一草…

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