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41.
诗性生活:我们都是小诗人
2016/5/4 10:41:25
在与孩子相处中,我发现孩子都很喜欢儿童诗。有不少的孩子,不仅喜欢读儿童诗,还喜欢自己创作儿童诗。当我发现孩子有这样的个性特长时,我开始激发他们的诗性,让他们在诗性的教育中,真正成为一个儿童,获得自我的发展。 孩子内心的诗性发展,可以帮助儿童唤醒童年,让他们保持其良善的、美好的、本真的状态。无论是在身心还是思维空间上,都能得到长足的发展。在“诗性”个性…
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42.
[内部]3月教学反思(刘小伟)
2016/4/10 21:36:04
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分类:学术研究>教学反思 来源:本站原创
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[内部]12月教学反思(刘小伟)
2016/1/17 17:23:05
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分类:学术研究>教学反思 来源:本站原创
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44.
新年元旦班级大聚会
2016/1/11 12:40:21
2015年12月31日,四(2)诗芸班举行了迎新年庆元旦活动。全班22位家长和孩子们欢聚一堂。首先是孩子们进行精彩的节目表演。张蕊诺、王卉的舞蹈《成长的花儿》非常优美,郭安琪、邓蔓熹、刘子璐的拉丁舞蹈,赢得全场喝彩。刘子璐和爸爸的亲子相声,使得全场笑个不停。每一个孩子的节目都非常精彩。 在节目后,我们进行了游戏环节——我来比划你来猜。由家长们互相配合,目的在于…
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[内部]11月教学反思(刘小伟)
2015/12/8 21:11:16
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[内部]刘小伟教学反思(10月)
2015/11/12 12:02:29
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47.
[内部]9月反思(刘小伟)
2015/10/8 14:49:06
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[内部]刘小伟6月—基于“先学后教、自主成长”下的词串教学新探索
2015/7/6 13:33:43
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49.
家校合作,增强教育合力
2015/6/8 16:25:45
学生的教育,家庭教育是第一主阵地。孩子在学校学习和生活,离不开家长的一路支持。我们和家长还有社区,保持着紧密的合作,形成家校合力,促进孩子更精彩的发展。 在合作教养活动中,家长积极参与,主题班会上,家长献计献策。六一儿童剧表演,家长积极联系彩绘老师,到班级给孩子化妆,帮助孩子买服装,积极投入到表演的后勤行列。孩子的每一次精彩,离不开家长们的付出和努力…
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50.
[内部]班级舆论环境多渠道
2015/6/8 16:15:47
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