【全员育人】带领老师同学看世界在幸福2班，老师跟同学们之间的关系民主和谐，亦师亦友。班主任施老师借助晨分享的机会，给所有同学一个展示交流的平台，给大家分享自己看到的世界。同学们兴致勃勃，跟大家分享自己读到的好书、看过的好电影，还有一些旅行经历，给大家带来了很多耳目一新的视听体验。通过同学们的分享，每个人都在悄悄进步。听过同学们分享的老师们也表示，平时…
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【重视“特殊”】我是云锦博物馆推荐员为了锻炼孩子的口语表达能力和综合实践能力，提升学生的综合素养，在生活中处处育德，本学期，我们开展了“我是云锦博物馆推荐员”的活动，推荐大家来到云锦博物馆参观，了解其中的艺术文物，对南京云锦有更加深刻的认识。为此，我和孩子们提前来到了云锦博物馆，孩子们借助手中的平板，拍摄博物馆中关于云锦的介绍，精美的云锦丝织品，回来…
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| 2023-2024学年第二学期班主任工作计划2023-2024学年度第二学期我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面发展。 一、班级基本情况 新学期我班共有20名学生，新转来女生1人，男生9人，女生11人。本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课… |
| 2023-2024学年第一学期班主任工作总结本学期我担任五(2)班的班主任，一学期的工作使我认识到，作为一名班主任，除了要维持好正常的教学秩序，保证同学们良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，与家长经常沟通交流等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。… |
【全员育人】老师同学齐分享每学期的家长会都为老师和家长搭建了一个沟通交流的平台，每次的教师家长分享都让大家受益匪浅。今年的家长会，我们变换了一下形式，让班级的小主人，孩子们也上台分享一下自己在陶园生活的感受，说一说自己在学习生活中的一些好方法，给其他同学和家长一些启迪和帮助。真正把学生放在了学校生活的正中心，体现了尊重孩子，民主平等的特性。学生代表在…
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【重视研究】积极参加班主任基本功比赛又到了一年一度的班主任基本功大赛，以赛促教，以赛促学一直以来是大赛的目的，也是我参加比赛的原因，希望通过比赛提升自己的带班技能，成为一个功底扎实的班主任，因此，今年的大赛我又积极报名参加。报名后，为了有良好的表现，我对班主任的理论知识又进行了较为系统的学习，并参加了区德育工作坊举行的班主任基本功培训，历练自己的实战…
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【全员育人】心往一处想，劲往一处使——记幸福二班运动会 在秋高气爽的日子里，我们迎来了一年一度的秋季运动会。这是同学们五年级的运动会，是彰显我们班级凝聚力的时刻，每个班级成员都非常重视。此次运动会由两个项目组成——班级风采展示和学生个人项目。前两个项目我们前期都认真的准备练习，在练习过程中，所有孩子都心往一处想，劲往一处使，全身心地投入到练习当中。比…
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【全员育人】师生携手，开幕式舞蹈大彩排一年一度的运动会又要开始了，每次提到运动会，班主任施老师总会犯愁，因为对于舞蹈音乐都不太擅长，所以排出的节目不能达到吸引人眼球的效果。今年运动会，施老师决定请教班级的这群小老师，来帮忙排一下开幕式表演。同学们听到这个消息都非常激动，大家纷纷回去找一些开幕式表演的视频，简单易学的舞蹈，班级投票选出自己最喜欢的节目，…
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【全员育人】定期家访，搭起沟通之桥为了了解学生在家的学习情况，幸福2班的班主任和任课老师，每学期都会定期家访，挨家挨户了解孩子们在家的学习情况，对于家长们对于家庭教育的问题进行答疑解惑。通过走访，很多家长都反馈了孩子在家学习主动性的问题，认为孩子在家学习不主动、不自觉，跟在学校学习的效率天差地别。对此，老师也基于孩子的年龄特点和心理情况进行了分析，跟…
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