在六年级刚离开学的时候，我们班转来一名新同学。为什么会在六年级转学呢？我心里不禁冒出了这样的疑惑。原来，这位新同学身上有着过人的“绝技”——武术。所以这个孩子是作为一名武术特长生被选拔来到我们学校的。初见他时，他瘦瘦小小的，白白净净的，话不多，怯生生的，但是很爱笑，满脸洋溢着阳光。经过一番了解后，我发现这个孩子的学习基础较弱，所以在课堂上他埋着头不敢…
 |
在我们六上语文第一单元，我们学到了沈从文写的一篇优美的记叙文《腊八粥》，文章通过八儿的视角回忆了自己儿时的美味——腊八粥，字里行间流露出对于故乡对于童年美好生活的眷恋。课文后面的小练笔是：照着作者的样子写一种你喜爱的食物。于是，我灵机一动，将小练笔的题目改了改，变成了：写一写你最喜爱的家乡的一种美食。因为孩子们大多是土生土长的南京娃，所以，我给了大家…
 |
一日随访活动是我校的特色活动之一，同时也是我们学校“生活力课程”中的重要组成部分，多年来深受孩子和家长们青睐。一日随访往年是这样开展的：孩子们跟着爸爸妈妈去到他们的工作单位，体验家长一天的工作。今年我们结合六年级孩子的具体情况又做了新的调整和尝试，将本次活动命名为“六年级‘小大人·大小孩’一日随访体验活动”即上午半天，爸爸妈妈作为“大小孩”随同孩子一…
 |
| 我们班的小Y同学和别的孩子很不一样，自他一年级刚刚进校，这种不一样就非常鲜明地显现出来：上课无法安静坐在座位上，时不时从座位上站起来然后围着教室跑，时常发出一些尖叫的声音。因为他很多情况下无法控制自己，自理能力也较弱，所以他的妈妈就成了“陪读妈妈”，这一陪就是六年。因为发育迟缓的原因，小Y是无法跟班上其他孩子一样的进度学习的，所以我和他妈妈商量以后制定… |
作为一名班主任，为了提升自身的带班育人能力，我积极参与了本区知行德育工作坊的每一次活动，并且在第13期的活动中开展了一节讲座分享。我分享的主题是：协同育人，共育友善。借由本次分享，我也重新对自己的教学工作进行了一番思考和总结。也深化了对友善的认识：作为公民基本道德规范的友善，既指向他人（如公共意识、维护他人权利等），也指向自己（怀一颗善良的心）。把善心…
 |
| 案例背景 每个孩子都是一个独特的个体，正如世界上没有完全相同的两片树叶一样。每一个孩子在老师的眼中都应该是立体的、鲜活的、是独一无二的。这不仅需要老师站在用多元智能理论的角度全面地看待每一个孩子，更需要帮助每一个孩子认识并接纳最真实的自我。每个孩子的成长路上都会犯错，正是在一次次的试错和纠错中，孩子才能逐渐认识世界、认识自己。案例描述 1.“他的脸花了！… |
有的树苗沐浴阳光长成了参天大树，有的花儿在春晖的润泽下开得灿烂，还有一些花长在墙角，阴暗潮湿的环境下迟迟未能开放，但是终有一天它会默默地绽放出属于自己的美。如果有一天，你不小心瞥见一眼，请你停下脚步，仔细欣赏它的美。我们班有个叫小杨的孩子，他是我们班上个头最大的男生，长得虎头虎脑的，憨憨的，特别可爱。但他时不时就会暴露出“不可爱”的一面：突然爆发的情…
 |
为进一步加强学生劳动教育，培养学生爱劳动、讲卫生的好习惯、也为了培养学生吃苦耐劳的精神，营造良好的学习环境，陶行知学校全体师生于5月22日中午开展了全校卫生大扫除活动。 我们班的孩子积极响应，午饭刚刚结束，他们便忙活起来了。五月的阳光灿烂，孩子们的热情比骄阳更火热，他们分别对班级卫生包干区、墙角、教室、多功能教室等场所进行了认真打扫，确保校园内无卫生死角…
 |
近日，一年一度的读书节活动在我校展开，六四班师生共同参与，共享阅读的乐趣。本次读书节活动内容丰富、形式多样，旨在培养同学们的阅读兴趣，提升文学素养，并促进师生间的文化交流。 我们结合六下快乐读书吧和第二单元国外名著单元确定了本次读书节的主题是——读外国名著，看广阔世界。围绕这一主题，我们展开了一系列丰富的读书活动。 晨分享读书演讲比赛是本次读书节的重头…
 |
春风拂面，阳光明媚，在2024年5月9日，我们学校迎来了翘首以盼的第四届春季趣味运动会。这是一场团队竞技的盛宴，也是同学们精神风貌的盛大展示！在本次运动会中，一共举行了5个项目的比拼，旨在通过丰富多彩的比赛中，让同学们享受运动的快乐，在竞技中锻炼意志。我们班的同学在比赛中挥洒汗水，努力拼搏。在我们每位同学的心中都有着必胜的信念，以及对其他同学的高度信任。整…
 |
每页 10 条 共 13 页 计 127 条记录  首页 上一页 第 页 下一页 末页
|
|
|
| 学校：南京市陶行知学校 |
| Email：1031269254@qq.com |
| Tel：87759224 |
| Mobile：
18151638793
|
| QQ：1031269254 |
| 日志：129篇 |
| 评论：4篇 |
|
|
