朋蓉博客

  
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  2025年5月15日 星期四 农历乙巳【蛇】年四月十八

  博文
121.入队我光荣
  2019/4/27 19:28:44
  入队是一件快乐的事,何不让新队员们在快乐的游戏中主动走近少先队?让我们一起来过五关斩六将吧。    认标志、唱队歌、系红领巾、重温入队誓词……每个闯关游戏的展台前,热闹程度不亚于大学里的社团招新。少先队员们通过闯关游戏,了解了许多少先小知识。第一关:知队名、队徽、队旗高年级的哥哥姐姐们向新队员询问“红领巾、队干部、队旗”等标志的含义、以及少先队的作风第二…
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122.声临其境
  2019/4/27 18:39:49
  通过诵读经典篇章,使学生的潜能在轻松愉悦中得到最大限度的发展和提高,同时又能让孩子们在潜移默化中学习语言、培养情操,奠定丰厚的人文底蕴,培养他们知书达理、善良聪慧、乐观坚定的人文素养。 经典古诗文《三字经》背诵比赛展开啦~ 把《三字经》分为六部分,1、人之初、性本善—宜先知 2、首孝悌、次见闻—人所同 3、凡训蒙、须讲究—知终始 4、自羲农、至黄帝—失统绪 5、…
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123.元宵喜乐会
  2019/4/27 18:12:30
  新学期伊始,恰逢传统文化节日——元宵节的到来。为进一步丰富小朋友们精神文化生活,深入践行社会主义核心价值观教育,引导学生了解传统文化、亲近传统节日,“元宵喜乐会”活动开展啦。小朋友吃汤圆,同时进行灯谜的有奖竞猜。活动受到广大孩子的热情关注、积极参与并乐在其中,在校园中营造出欢乐祥和、喜庆热烈的节日氛围,让同学们感悟中华传统民俗文化的魅力,增强获得感、…
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124.走进三月,学习雷锋
  2019/4/27 17:55:32
  3月5日为学雷锋日,为了让同学们真正意义上了解并记住这个日子,大家一致商定去探望敬老院的爷爷奶奶们,我们为爷爷奶奶们带去了两盆花卉,还买了一些适合他们吃的专属零食,并且还带了抹布水桶要为爷爷奶奶们打扫下卫生,最最重要的是带去我们的欢歌笑语和祝福,希望他们健康快乐,不再孤单。赵禹涵:我希望我们今天短暂的陪伴,能稍许慰藉爷爷奶奶们的孤单,让他们能开心些,祝…
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125.清明来不及告别
  2019/4/27 17:35:33
  当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福。然而,这美好的生活来得多么不易啊!  清明节,是我国传统的缅怀先人,烈士的节日。从“九·一八”的战火,到卢沟桥事变、南京大屠杀,外强内患,处处狼烟,中华民族,危在旦夕。如果,如果没有那些先烈们英勇的奋战,中华民族怎么会迎来今天? 4月7日,我们陶…
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126.2018、9 班主任工作计划
  2019/4/27 16:12:39
  一、紧抓常规、培养习惯学生年龄小、不懂事,再加上他们天性好动、贪玩,违反常规的现象时常发生。而良好的班级秩序对于一个班级的正常运转至关重要。因此作为班主任,要经常在学生面前强调纪律、树立规矩,引导学生自觉遵守学校的规章制度。1、 进行礼仪教育。每天穿着干净、整齐;成为少先队员后要坚持佩戴红领巾;不拿红领巾抽打同学;每天做到一声问候。2、进行遵守纪律的教…
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127.班主任工作计划
  2019/4/27 16:02:55
  一、常规1、学习《小学生日常行为规范》。在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。2、加强对学生的德育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动的教育作用。如:学生心中有他人、有集体,增强学…
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128.《一个接一个》教学反思
  2019/3/29 18:10:33
  《一个接一个》教学反思朋蓉《一个接一个》是部编版一年级下册第二单元的第三篇课文,这是一首儿童诗,是日本童谣诗人金子美铃的作品。她用儿童最自然的状态来体验、感受这个世界,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。诗歌共4节,前三节格式相似,每节共3句话:第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心,第二句是希望,第三句是孩子转念之后的喜悦。每一节的第一句连接着上一节…
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129.争夺合作星
  2019/1/8 21:16:37
  课堂伊始,下发任务单。1、蜗牛妈妈说了几次话?2、蜗牛妈妈让小蜗牛去干什么?3、结果怎么样?讲清要求后,将任务单发给小组长,放手让孩子们积极思考、热烈讨论。小组长记录成果的笔尖碰触声、语文书的快速翻页声、不服气他人的答案试图说服别人的解释声……尽管没有写全对,但孩子们享受着探索的过程、沉浸在思维碰撞的乐趣中,这最重要~
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130.有爱一家人
  2019/1/5 22:15:28
  我来教你怎么写,别着急~进班后,出乎意料。看到小老师自觉教,小学生认真学,暖意涌上心头~踏步腿要抬高,放到我手的位置。无意间抓拍到,小伙子居然自己想到这样的办法~两个小男孩如此和谐,好美的风景~别人读书仔细听,有错我来帮纠正~我们听老师的要求,认真读,仔细听,耐心教~都说一年级是以自我为中心的时候,可只要用心训练,我们的合作也能做得很棒~ 互帮互助,共同进步…
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