盼望着，盼望着，学生们最期待的“合作教养”活动来了。本次班会邀请了全班同学的家长一起参加。 本次班会主要是和学生和家长介绍我们三年级特色活动“合作教养”，主要从以下几个方面展开了介绍：
（一）活动目的“合作教养”活动即是将班级内的两名来自不同家庭的孩子放在一个家庭里，进行短期的教育与生活。希望通过本次活动能减少孩子对父母的依赖、增强孩子的合作、包容、沟通、交际、自理等素质和能力提升，塑造孩子良好的个性。通过本次“合作教养”活动，家长也能进一步了解孩子，学会赏识孩子，从对方家庭的孩子行为表现中获得反思，重新认识自己，改变家庭教育方式。
（二）活动对象：三年级部分学生及家长
（三）活动时间4月14日晚——4月16日下午结束
活动实施
（1）活动内容
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三年级孩子及其家庭自愿报名，两两组合，其中一个家庭作为主责方，接纳另一个家庭的孩子来自己家进行为期两天的生活。
（2）活动要求
招待方父母：应先了解另一位孩子的生活、学习习惯及时间安排情况；全程负责两名孩子两天的生活，包括生活起居、活动和学习安排等，具体从学习（完成作业的情况）和生活（日常行为习惯）等方面仔细观察自己孩子与客方孩子的表现（优缺点），作相应记录，活动后与客方父母进行交流。
招待方孩子：热情接待客方小伙伴，学会分享，谦让，包容，记录并学习对方身上的好习惯或者给客方小伙伴以生活和学习的帮助。
客方父母：主动与主责方家庭取得联系，密切关注孩子在其他家庭中的表现，从旁观角度进一步了解自己的孩子，关注孩子的优点，以及在活动中展现出的不足之处，反思自身的家庭教育方式。
客方孩子：客方孩子要学会自理，努力适应主责方家庭的生活方式，不得向主责方家庭提出无礼要求，对待主责方父母，就像自己的父母一样，尊敬关心这个家庭里的“父母”，观察小伙伴在家中生活习惯，记录并学习他做得好的方面。
以下是班会结束，合作教养活动的美好瞬间。
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