重视“特殊”——班级个案处理（二） 发布时间：2025/3/18 20:41:17 作者：周睿 点击：60 事件描述：音乐课，老师给同学们看视频，一名女同学随意下位，老师正在处理。这时，杜同学下位暂停了视频，吴同学上台重新点开视频，杜同学又暂停视频，吴同学再次点开。吴同学骂了杜同学，杜同学打了吴同学。老师发现争执后介入，在了解情况的过程中，杜同学用竖笛打飞了吴同学的眼镜，使镜片落地。 事件处理： 1、音乐老师第一时间将两位同学送到校医室，检查处理伤情。两位同学的鼻翼均有轻微的擦伤，但不严重。 2、我与年级组长一起约谈两位同学，复盘事情的起因、经过、结果，明确责任主体。 我们对杜同学进行了心理疏导：第一，上课应当遵守纪律，不随意下位，未经老师允许不得操作教室电脑，中断同学观看视频。第二，与同学发生矛盾可以用语言解决，也可以寻求老师的帮助，诉诸武力解决不了问题。 我们也对吴同学进行了心理疏导：第一，上课应当遵守纪律，不随意下位，未经老师允许不得操作教室电脑。第二，与同学发生矛盾不可以骂对方，这样不仅解决不了问题，反而会让事态更加严重。 3、分别与杜同学妈妈、吴同学妈妈电话沟通，反馈事件的处理过程，争取家长之间的积极沟通，协商赔偿事宜，并配合学校对孩子进行后续的教育。 处理结果： 1、杜同学、吴同学认识到自己的错误，改善音乐课的课堂纪律，努力做到与同学友善相处、文明相处。 2、两位家长分别认识到孩子的问题，增进与孩子的沟通，加强教育。
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