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<全程育人>依托节日开展德育课程(三):传承雷锋精神,做追锋少年
发布时间:2024/3/5 19:15:53  作者:张芹  点击:101

  近日,为了深入学习和传承雷锋精神,我班在班主任的组织下,开展了一系列丰富多彩、形式多样的学雷锋主题活动。通过实践活动,同学们深刻感受到了雷锋精神的伟大和崇高,纷纷表示要争做新时代的追锋少年。
  活动伊始,班主任向同学们介绍了雷锋的生平事迹和雷锋精神的核心内涵,让同学们对雷锋精神有了更加全面和深入的了解。随后,班级组织开展了以“学习雷锋,从我做起”为主题的班会活动。同学们积极发言,分享了自己对雷锋精神的理解和感悟,纷纷表示要将雷锋精神融入到日常生活中,做到言行一致、知行合一。
  为了将学雷锋活动落到实处,班级还开展了多种形式的实践活动。同学们分组合作,在校园内外开展了义务劳动、志愿服务等活动。有的小组负责打扫教室、清理校园垃圾,有的小组则走进社区,为居民提供义务服务。同学们用自己的实际行动践行雷锋精神,展现了新时代青少年的良好风貌。
此外,班级还组织同学们观看了雷锋事迹纪录片,通过影像资料让同学们更加直观地感受雷锋精神的伟大和崇高。观看过程中,同学们不时发出赞叹声,纷纷表示要学习雷锋的先进事迹,争做新时代的追锋少年。
  通过此次活动,同学们深刻认识到了雷锋精神的重要性和价值,纷纷表示要将雷锋精神作为自己的行动指南,不断提高自己的思想道德素质,争做新时代的追锋少年。同时,同学们也表示要将学雷锋活动常态化、长效化,让雷锋精神在班级中生根发芽、开花结果。

我们相信,在全体同学的共同努力下,我班将会涌现出更多的追锋少年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

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分类:教师博客 > 班级管理
来源:本站原创
编辑:张芹
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