发布时间：2023/11/24 17:44:34  作者：徐璟  点击：143

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　　陶子评价标准

一、品德发展：

1. 爱国立德——文明小陶子：

（1）爱护水资源，反对浪费，精打细算用餐，每餐剩余不超过三分之一，争取光盘。

（2）爱护公共财产，维护班级、校园秩序。

（3）积极参加公益活动，每学期不少于1次

2. 小主人——责任小陶子：

（1）参加少代会，完成心愿卡1张，提交小提案1份。

（2）参与班级自治，做过影子班长1次以上。

3，友善团结——友爱小陶子：

（1） 积极帮助同学，做“小先生”不少于5次。

（2）当与同学发生矛盾，能主动解决问题。

（3）包容理解他人，礼貌称呼他人。

二、学业发展

1，书香小陶子：

（1）晨分享有3次以上。

（2）参与学科竞赛获2次校级二等奖以上。

（3）本学期阅读5本以上的课外书籍。

（4）参加1次读书节活动。

2，创新小陶子：

（1）本学期参加校级及以上创新活动，有创新作品展出的同学。

（2）参加区级及以上科技类竞赛获奖。

3. 智慧小陶子：

（1）单科期中或期末成绩达到90分(总分100)

（2）参加学科竞赛至少获得2次校二等奖以上。

4. 勤奋小陶子：

（1）期中或期末总成绩有明显进步。

（2）按时完成作业，拖欠作业每学期不多于3次。

三、身心健康

1.向阳——阳光小陶子：

（1）积极参加大课间，每学期请假不多于5次。

（2）手机等电子产品未带进校园。

（3）在校穿校服，少年队员带红领巾。（从未因未戴红领巾，未穿校服被扣分）

2.运动健体——运动小陶子：

（1）男生1000米4分15秒，女生800米4分，或连续跳绳3分钟390个。

（2）男生立定跳远2,21米或50米7.7秒，女生立定跳远1.73米或50米8.7秒。

（3）男生投掷实心球8.6米或引体向上5个，女生投掷实心球6.9米或仰卧起坐1分钟45个。

四、审美素养

1.艺术梦想——艺术小陶子：

（1）本学年参加校级以上音乐、美术竞赛获奖校二等奖以上。

（2）本学期积极参加艺术节的演出，或参与过学校组织的美术作品展。

（以上条件满足相应学科一条即可。）

五、劳动与社会实践

1. 劳动——劳动小陶子： 

（1）班级值日工作准时并未被扣分。

（2）具备一定的劳动技能，如操作简单机械、手工艺、会烧1样以上的菜等（附作品及完整制作过程视频一份）。

2. 生活小陶子：

（1）本学期参加过一次社会实践类活动。

（2）能坚持做好常能“记账”一事，做好记账记录，就记账的故事至少组织过一次家庭会议（附会议记录及照片一张）。 

（3）生活能自理，并且主动帮助家人完成力所能及的生活事务，至少会做一道菜。（附照片2张，并简要记录心得）

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