发布时间：2024/1/11 12:15:43  作者：徐璟  点击：118

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德育活动课程化，体现年段特点

　　
　　把学校德育活动进行课程化可以使德育教育有依据、有准绳，更好地把握基准点，带动知情意行的转化。为实践德育活动课程化，带班以来，我根据学生年龄特点，每学期精心编写主题班会计划，每一学期突出两三个大主题。同时我发动全班同学积极参加校本课程的培训和学校各项活动，将德育活动与校本课程结合起来，在学校的各项活动中育德，增强班级凝聚力。在此过程中，我班的班会课被安排地有声有色，学生在各项活动中的表现也越来越出色，多次获得集体奖项和个人奖项。

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