2022-2023学年第二学期班主任工作总结 ——班主任工作总结 发布时间：2023/6/12 13:56:21 作者：恽静燕 点击：1688
本学期本人担任四年级3班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，已经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下: 一、对学生进行思想品德教育 思想品德教育是班主任工作的首要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。少数的班主任以“不出乱子”、“不出事”为目标，采用“盯、吓、压、罚”等方式管理班级，这样持续下去只能使“问题学生”的神经绷的更紧，万一有某件小事处理不及时就可能会引发大乱子。所以，对“问题学生”的教育转化工作是一项长期而艰巨的任务。在完成这项任务时，要先选择突破口，除了实施一般的教育外，我特别强化了日常行为规范教育和养成教育，从培养他们好的行 为习惯和生活习惯做起，从培养他们懂得做人的最基本的道理做起。在教育要求上，我们不求过高，但求具体。通过建立班级公约的办法，约束每个人的言行。通过建立落实纪律要求的班级评比，约束集体行为。 二、对学生进行量化评价 按照学校《小学生日常行为规范》的要求对学生进行评价，把它作为评优评先的重要条件，同时更是学生直观了解自己的最佳途径，像一面镜子反馈每个人的信息，这样有利于强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。平时我会利用学科积分每周在班里表扬认真完成作业的同学，每周还会评比积分最高的小组，同学们经常被表扬，同时表扬的消息也在班级家长群里传开，让家长看到学生的进步。 三、充分利用班会的作用 每次班会课都给学生一个自由讨论关于健康，学习，班级管理，课堂纪律，兴趣，活动计划等的时间，同时加强学生的爱心教育，同学间，师生间，孩子与父母间的感情联络。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，帮助学生树立正确劳动观念、提升劳动能力、培育劳动精神，培养德智体美劳全面发展的时代新人，四（3）班每月都会开启一场精心设计的劳动教育班会课。同学们用班级这块场地当作练习的主场地，学生在感受平时父母既要工作还要操劳家务的辛苦，鼓励同学们平时生活中参加家庭劳动。每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。劳动教育班会课的意义在于重塑更饱满的灵魂。如今，四（3）班的同学们热爱劳动，是独当一面的劳动小能手。我经常浏览一些青年阅读刊物，选择一些闪光点，活跃学生的思维。培养学生的各方面能力。 四、关心学生身心健康，促进学生全面发展 要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的文化和娱乐活动。积极参加学校组织的各种文体活动，评选积极分子，评选文明活跃者。这些都有利于培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，增长实际才干。为进一步加强学校、教师与家长的联系，共同教育好学生，提高对学生的教育效果，平时我会有计划地约家长到学校聊一聊学生在学校中学习以及适应班级生活的情况。通过线下面对面交流，家长们获得了更多具有参照性、可操作性的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯，关注孩子的心理变化等达成了共识，也通过和语数英老师的沟通交流在对更针对性地教育指导孩子方面受到了很大的启发。家长们表示为了孩子的进步与发展，要加强与教师和学校的沟通，密切配合学校的教育举措，共同促进孩子的成长。 我知道，一个良好班风的形成，需要长期不懈地努力。在今后的工作中，我会一如既往，尽心尽力，做好班主任工作，让这个班级成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲！总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
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