【全程育人】生活即教育——“爱护校园环境” 发布时间：2023/6/11 23:32:35 作者：张芹 点击：175 五（3）班学生观察到二楼的厕所经常有学生不冲厕所，浪费厕所用纸，洗手不关水龙头等现象，造成厕所水池旁大量水渍和纸巾，厕所便池也是很脏，还传出异味。 面对这样的情况，我组织班级召开主题班会“如何爱护校园环境？”学生就从大家发现的厕所问题出发，展开讨论。 杨恕说：“我们应该上完厕所就要及时冲。” 黄钦说：“每次上厕所应该少抽几张纸，节约纸张，也是保护大树。” 霏霏说：“我觉得上完厕所洗手，要及时关好水龙头。” ...... 可是，光我们一个班做到如此还不够，班级学生想到可以绘制彩色的文明标语用来提醒其他班级的同学们，说干就干，只见同学们迅速的拿出彩色画笔还有纸张，两人一组合作绘制文明宣传标语。如：“来也匆匆，去也冲冲。”“节约纸张、就是保护环境” 绘制好了之后，班会课剩下的时间学生们就拿着标语去厕所张贴，让更多的同学行动起来，本次班会从生活中的小现象出发，发挥集体的智慧，实实在在的践行文明行动，受到了老师和同学们的一致好评，二楼的厕所环境也得到了极大的改善。
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