劳动最幸福
陶行知先生认为,创造幸福需要心灵手巧、智仁勇合一的人,因此劳动教育是整体教育的重要组成部分。我校秉承行知先生的基本教育主张,重视劳动教育对儿童健全发展的推动作用,强调以劳动教育“谋手脑相长”。根据《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,结合新时代特征,在11月的第一周,我校开启了“劳动最幸福”生活力教育系列课程,在各班进行劳动教育,我们班的小朋友们热情高涨。
本月劳动教育的主题是学习“擦”的技巧。活动开始,我先结合课程内容,进行了细致的劳动安全教育,同时也请同学来做劳动注意事项分享。“在擦黑板、玻璃和墙壁时请注意:面向学校外的窗户玻璃不擦;不要爬窗台;如果要擦的地方比较高,需要站在椅子上的,最好让老师帮你稳住椅子,不要自己解决……”谆谆叮嘱让孩子们明白,安全是进行劳动学习的重要前提。
接着,手把手地教授同学们“擦”的技巧。从劳动用具的选择到擦黑板、墙壁、玻璃的具体方法,再给同学们进行劳动分工,然后大家最期待的劳动实践环节开始了!
经过同学们一番齐心协力的清扫,班级面貌焕然一新。光可鉴人的玻璃窗,黑板一尘不染,墙面上也干干净净。在这样的教室里学习真让人心情愉快呀!同学们脸上也洋溢着劳动的喜悦,欣赏和享受自己的劳动成果,是对劳动者最好的褒奖。