一月份进入最后的复习了，虽然复习的时间很短，但是也很重要。一开始复习的时候，我给孩子们做二类卷注音和按课文内容填空等，师傅看到了，说这样孩子们太累了，没必要。听了师傅的话，我就想：是啊，为什么不能够高一些活动呢，既能激发学生的兴趣又能达到复习的效果，岂不是更好！

于是当天我就设计了了一个活动，让学生根据生字表找：根据偏旁找字、找同音字、找同音不同字。当然不是单纯的去找，而是比赛找，先自己找，然后记在脑海里，最后我们比赛，找的多的为获胜。在找的过程中，孩子们已经表现得跃跃欲试了。我们班的小朋友特别喜欢比赛类的活动，越是这种活动越能调动起孩子的积极性，他们的兴致就特别多的高。

第一项，根据我指定的偏旁写字。写了虫、单人旁、三点水等出现比较多的偏旁，在这个过程中，孩子们还会提醒我，还有哪些偏旁我没有说，没到这样的时候，我就特别的开心，说明孩子真正的融入到了这个活动中来，还会出谋划策。

第二项，找同音字，并分别给他们组一个词，能找多少写多少，二类字只要会写也可以写，我们没学过的字也可以写，只要会。

第三项，找同音不同字，孩子们知道的比较多，因为之前做过类似的练习，所以孩子们写得也非常来劲，写得也很多！

最后，我对每个小朋友写得没想进行核算，并发表扬信。通过这样的方式，调动了孩子们的积极性，而且对全册书的生字是一个非常好的总结和归类，孩子们学的还不辛苦却非常的有效！以后要多动脑筋，换一种宾馆教学的方式，收到的效果就会完全对不同！

比赛结果如下：1、根据偏旁找字2、找多音字3、找同音字的比赛，比赛结果如下：1、根据偏旁找字：第一名找到27个朱欣雨，第二名找到22个，屠睿轩，第三名找到21个，吴禹桐、杨一钒、朱亚男、王依圣、杜泽文、季正裕2、找多音字：第一名找到7个，董斌，第二名找到六个，朱亚男、季正裕，第三名找到5个，陆芷悦、俞惠文、杜泽文3、找同音字：第一名找到11对，翟一末、陆芷悦、陆芷奕第二名找到10对，方胤贤，第三名找到8对，樊若兮，第四名找到7对，刘星语！