班级花草因长期无人打理，逐渐萧条。为了丰富学生对植物的认识、体验种植植物的快乐，培养学生的责任感，12月16日班级开展了“认养”植物的活动。

利用班会课，引导学生观察“那一抹黄”，学生通过观察说一说自己看到这样的景象的体会，当学生想要爱护植物的热情被调动后，班级开展了给花草找家人的活动。学生们都积极主动的申报，最后经同学们的讨论，开展了两人一组合力照料植物。每组孩子都小心翼翼的抱走了一盆花草。

活动延伸到家中，孩子们纷纷询问家长和上网查找种好绿萝和吊兰的资料，每到中午完饭，孩子们总小心翼翼的把花草搬出去进行光合作用，有的给植物浇水，有的把植物身上的泥土轻轻擦拭，有的还带来营养液给植物施肥，班级萧条的植物，重新焕发了生机。孩子们的环保意识和责任意识也在观察体验中大大增强了，他们照顾植物的情景成了校园里最美的一道风景线。